Torre Albiste : EL DEBATE

¡Bienvenidos a TorreAlbiste!

Para esta práctica 3 tenemos que prepararnos un debate, y nunca mejor dicho, prepararnos. Tenemos que estar listos para la batalla pues no vamos a saber el papel que nos tocará hasta escasos minutos antes de exponer el mismo.

El debate se hará bajo el formato Lincoln–Douglas, con una estructura que se cumplirán de manera estricta y en la que habrá tres roles claramente diferenciados:

- Proposición.
- Oposición.
- Jurado.

Lo temas a tratar están relacionados con las redes sociales en Internet y con la Identidad digital y están divididos en estos puntos:

Coste, consumo y gasto de los jóvenes en acceso a las redes sociales (telefonía, dispositivos, etc.) y edad de entrada en las redes sociales.
La privacidad, la identidad digital y los problemas para mantenerla y la existencia de roles diferenciados en determinadas redes sociales (personal, profesional, amistoso)
Seguridad y redes sociales, hábitos saludables y las redes como espacio para aprender.

La misión de proposición y oposición es convencer a la mayor cantidad de público, de que su posición es la correcta. La misión de los jueces es poner en duda la credibilidad de los ponentes y la validez del debate.

Esta semana los roles estarán divididos de esta forma:

(Celia y María) Aquí nuestras “estrellas” serán las encargadas de representarnos en el debate. ¡Ánimo chicas!

(Josan) Nuestro “explorador” saldrá de ruta para facilitarnos páginas de interés donde encontraremos información válida para el debate. También paseará por los blog de nuestros compañeros para ver que nuevas nos traen y por otros blog que puedan servirnos, y dejará en ello su granito de arena.

(Inma) Nuestra “curadora” trabajará a fondo para rescatar de las páginas que visitemos la información que nos sirva y hará un mapa de las que hemos ido abriendo, de las que nos han servido y de las que no, hasta que construya el recorrido que hemos tenido que hacer para conseguir el resultado final.

(Lola) Como “historiadora” nos contará cariñosamente el cuento de esta práctica número 3.

(Cristina) Se estrujará la cabecita esta “pensadora” para reflexionar sobre la experiencia que hemos tenido, nuestros puntos fuertes, aquello que más nos ha costado y otras cuestiones hasta llegar a una conclusión profunda sobre nuestro trabajo.

(Paula) Como “traductora” será la encargada de traducirnos y explicarnos aquellos términos que se nos resistan para que seamos capaces de asimilarlos mejor.

(Isa) Y a mí, esta semana me ha tocado ser “facilitadora”, un papel que me parece difícil. Se trata de apoyar al equipo, mediar si es necesario, cuidar y mimar nuestras redes sociales, responder a las entradas del blog y por último, evaluar al grupo.

Nota mental: Las faltas de ortografía Isa, mira bien las faltas.

¡A las armas! Esto es un debate y la unión hace la fuerza, pero esto más que unión es un EQUIPO. ¡Au, au, au!